Tujuan
selalu menjadi sebuah bentuk awal dari setiap kegiatan, begitupun pada kegiatan
pendidikan ini, kegiatan tersebut merupakan upaya penyempurnaan berbagai
pekerjaan, oleh sebab itu kita menemukan sesungguhnya tujuan pendidikan itu
jadilah sebuah standarisasi yang penting.
Adapun
tujuan dari pendidikan adalah sebuah standarisasi dalam peranannya dapat
digunakan untuk pemilahan materi-materi pelajaran sekaligus pengorganisirannya,
berikut menyediakan metode-metode pengajaran, tes-tes dan lain sebagainya dari
metode evalusi pelajaran. Adapun peran penting dari tujuan pendidikan adalah
sebagai berikut:
1.
Untuk
menentukan perencanaan kurikulum untuk memilih konten pendidikan untuk berbagai
jenjang pendidikan yang bermacam-macam.
2.
Untuk membantu koordinasi dan mengatur dan mengarahkan pekerjaan sehingga tujuan pendidikan dan pengajaran dapat tercapai.
3.
Membantu menentukan tujuan pendidikan dalam pelaksanaan baik dari
kurikulum dalam hal organisasi, metode-metode pengajaran, organisasi, desain metode, dan
penyusunan jadwal/kalender akademik sesuai dengan kebutuhan.
4.
Untuk
menentukan tujuan utama bagi setiap ketentuan dan setiap pelajaran sesuai dengan
ketentuannya.
5.
Ketika
mencapai tujuan utama pada setiap ketentuan dan setiap pelajaran hilanglah
percampuran antara unsur-unsur dan kemahiran.
Dapat mengidentifikasi tujuan utama
dan sub-tujuan
sebagai upaya guru untuk
mengajar banyak
hal yang mungkin
belum begitu diperlukan.